Corso di accompagnamento all’esame per studenti BES e DSA

Si pubblicano le date del corso di accompagnamento all’esame di licenza media per studenti BES e DSA:

18 maggio ore 14,00 – 16,00

22 maggio ore 14,00 – 16,00

23 maggio ore 14,00 – 16,00

29 maggio ore 14,00 – 16,00

30 maggio ore 14,00 – 16,00

5 giugno ore 14,00 – 16,00

6 giugno ore 14,00 – 16,00

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“Il mio sogno vola con le mie ali”: opera teatrale

Questa galleria contiene 10 foto.

Il 5 maggio 2017, nell’aula magna della nostra scuola, La compagnia dei quindici sognatori erranti ha proposto lo spettacolo teatrale “Il mio sogno vola con le mie ali” pièce che gli alunni stessi hanno concorso ad elaborare ed hanno interpretato … Continua a leggere

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Music Talent

Sabato mattina, 29 aprile 2017, presso l’Aula Magna Rita Levi Montalcini si è tenuta la tradizionale festa di fine anno scolastico delle classi terze della nostra Scuola.
Si sono esibiti l’orchestra di flauti dolci e il coro diretti dai docenti di musica.
Sono stati premiati i ragazzi che lo scorso anno scolastico si sono distinti all’esame di licenza con una valutazione di dieci e dieci con lode.
Inoltre, è stata ricordata Christel Carreri con la consegna di due borse di studio.
La novità di quest’anno è stato il concorso “Music Talent” in ricordo del prof. Rino Polacchini.
Hanno partecipato circa ottanta alunni e sono giunti nella finale del 29 aprile nove di essi, tre per ogni categoria musicale: flauto dolce, strumento e canto.
Il video che segue è un riassunto dell’evento Music Talent 2016-2017.

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Matematica e giochi digitali

​La scuola Montanari ha partecipato con alcune classi al progetto “Matematica e giochi digitali” proposto dalla Fondazione Golinelli di Bologna, progetto che prevedeva l’iscrizione alla piattaforma Khan Academy costituita da giochi/esercizi di matematica in lingua inglese. Le docenti di matematica, in collaborazione con le docenti di lingua inglese, hanno guidato gli alunni all’utilizzo della piattaforma sia singolarmente che a gruppi a scuola e a casa. Le classi seconde della scuola Montanari si sono distinte posizionandosi tra le prime otto su trentanove classi partecipanti di tutta l’Emilia Romagna.

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Auguri di Buona Pasqua

GIF realizzata dagli alunni della scuola “F. Montanari”

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VACANZE PASQUALI 2017

Si comunica che le Vacanze di Pasqua 2017 inizieranno GIOVEDÌ 13 APRILE 2017 (compreso), le lezioni riprenderanno regolarmente MERCOLEDÌ 19 APRILE 2017.

IL PERSONALE DELLA SCUOLA AUGURA A TUTTE LE FAMIGLIE BUONA PASQUA.

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Ricevimento Generale

Si comunica che il ricevimento generale di lunedì 10 aprile 2017 seguirà la seguente scansione oraria:

  • classi prime dalle ore 14.45 alle ore 16.15
  • classi seconde dalle ore 16.15 alle ore 17.45
  • classi terze dalle ore 17.45 alle ore 19.15
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Per studiare ci vuole metodo

Giovedì 6 aprile 2017 alle 20.30 nell’aula magna della Scuola Secondaria di Primo Grado “F.Montanari” si terrà l’incontro informativo per i genitori dei ragazzi che frequentano la Scuola Secondaria di Primo Grado.

L’iniziativa che si terrà nel nostro istituto nasce dalla collaborazione con il centro “Il Grillo Parlante” e AID .

Volantino dell’inziativa

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ReadON

Grazie al successo dell’iniziativaReadOn “Noi per loro” con parte del ricavato dalla vendita degli oggetti ralizzati dai ragazzi è stato possibile acquistare “ReadOn”, una biblioteca viaggiante di classe composta da libri di lettura in lingua inglese. Continua a leggere

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Noi per loro. Un grazie da loro per noi.

La scuola G.M. Rizzi di Montegallo in provincia a di Ascoli Piceno, dopo aver ricevuto i fondi raccolti con l’iniziativa “Noi per loro”, ci ha inviato una lettera molto commovente nella sua semplicità.  Con disarmante spontaneità cinque bambini della scuola non solo rivelano la loro gioia per la vicinanza mostrata, ma offrono, indirettamente, una descrizione dei disagi già vissuti dalla nostra terra.

A distanza di quasi cinque anni dal sisma che ha avuto come epicentro la nostra cittadina, gli alunni di Montegallo pongono una domanda ai nostri ragazzi: come si superano le difficoltà dei i disagi del post-terremoto? La risposta più naturale che giunge dai nostri studenti suggerisce loro di essere determinati, fiduciosi e di non sentirsi mai soli.

Lettera 1

Lettera 2

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